Le ministère de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a engagé une réforme du processus de recrutement des enseignants du secondaire avec la mise en place d'un nouveau système présenté comme transparent et équitable.
Du 22 au 28 juillet 2026, une mission d'experts a été déployée dans 22 provinces éducationnelles pour former les acteurs chargés d'appliquer ce mécanisme, dans le cadre du Projet d'Apprentissage et d'Autonomisation des Filles (PAAF).
Conduite par des formateurs nationaux venus de Kinshasa, cette mission a permis de renforcer les capacités de dix experts par province. Ces derniers devront à leur tour accompagner le déploiement du dispositif dans leurs juridictions respectives, afin de garantir un recrutement basé sur le mérite pour les écoles publiques.
Selon le ministère, cette réforme prévoit que tout enseignant recruté à travers ce nouveau système soit intégré directement dans la fonction publique et pris en charge par le Trésor public.
Les provinces de Kinshasa, Kasaï, Kasaï-Central, Kasaï-Oriental, Kongo Central 1, 2 et 3, Grand Bandundu ainsi que Lomami 1 et 2 font partie des zones concernées par cette première phase de formation des experts, qui devront ensuite former les équipes au niveau des sous-divisions.
Les participants ont également pris part à des exercices pratiques portant sur les différentes étapes du processus, notamment l'appel à candidatures, la présélection des dossiers, l'organisation des épreuves, leur correction sécurisée et la publication des résultats.
La première phase du recrutement est annoncée pour septembre 2026, avec une attention particulière accordée aux jeunes femmes finalistes, conformément aux objectifs du PAAF.
Financé par la Banque mondiale et placé sous la tutelle du ministère de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, le PAAF vise à renforcer la présence des jeunes femmes âgées de 21 à 34 ans dans l'enseignement secondaire et à améliorer la qualité de l'éducation en RDC.
Paulin Bansanga wa Kayeke
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